OBSERVAR PARA MELHORAR
Analisar e monitorar as atividades que realizamos ajuda a alcançar os objetivos de maneira mais rápida e eficiente.

A análise cuidadosa e detalhada de qualquer atividade que esteja sendo realizada ajuda a detectar falhas durante o processo. Ao identificá-las, é possível pensar em soluções para os problemas e alcançar um resultado mais efetivo.

A prática de monitoramento é uma das atividades realizadas pelos participantes dos Núcleos de Ação para a Eficiência Energética (NAEE) do Projeto AES Eletropaulo nas Escolas. Além de avaliarem cada etapa do projeto, entre elas o Desafio 2, os alunos monitoram o andamento das dinâmicas que foram repassadas aos professores. No material “Em sala de aula”, há a indicação de diversas ações que ficam sob a responsabilidade dos professores, e os alunos precisam acompanhar o andamento desses processos e monitorá-los. Para isso, eles percorrem as seguintes etapas:

  • Verificar se os professores já têm uma data-limite para realizar a atividade.
  • Montar um controle com dados dos professores e das atividades (nome e e-mail do professor, data estabelecida para a entrega da ação, qual será ela, para qual turma e de que ano).
  • Próximo à data combinada, relembrar o professor.
  • Questionar o professor se ele precisa de materiais para realizar as atividades.
  • Após a data-limite, perguntar ao professor quais atividades foram concluídas.

Para monitorar as ações e ter todas as etapas cumpridas, é fundamental conquistar o envolvimento dos professores. E foi o que aconteceu na EE André OHL, onde todos os educadores participaram das atividades propostas no Desafio 2, conforme relata Daniel Ribeiro, Agente de Campo responsável pelo projeto na escola. “Todos os professores puderam participar das aulas. Por isso, houve uma adesão muito grande em relação ao tema da Eficiência Energética e as crianças ficaram bem informadas sobre o assunto”, conta.

E você, o que costuma fazer para acompanhar suas atividades? Conte para nós. :)